Posted in Авторское

Про общественное образование

Поскольку мiр плавно входит в эпоху неопределённости, а она касается всех и во всех сферах жизни, то эта неопределённость ярче и основательнее проявляет себя в некоторых пока ещё незаметных областях. К примеру, в образовании.

Почему так? А дело в том, что процесс предоставления того или иного образования – это долгоиграющий проект, лет 20 минимум (это – средний возраст от рождения человека до более или менее получения им какого-то образования), а 100 и более – максимум (система образования, раз настроенная тем или иным образом, очень некисло сопротивляется всем реформам, чтобы сломать её требуется приложить адские усилия).

Не в последнюю очередь поэтому мы помним об ещё «классическом» образовании дореволюционной России, опускаем годы становления советской школы в 20-х гг, но уже с гордостью говорим о налаженной системе, развившейся в 30-х гг и далее, вплоть почти до самой перестройки. А вот про образование ДО этого мы не говорим, разумея, что или его не было (хотя оно было), или что мы толком про него ничего не знаем. Любопытно при этом, что века и века до этого мы, человечество, как-то жили и существовали без налаженной системы образования для всех.

Продолжить чтение “Про общественное образование”