Процедуры УМа

Поскольку я лично уверен в том, что УМ не относится непосредственно к душе, как её части (в отличии от разума того же или сознания), то читая далее, следует это помнить. В человека проникают, причём строго самостоятельно, лишь «отростки» УМа (вселенского, он ЕДИН для всего и всех), которые человек волен либо использовать, либо начать понимать, что в него иногда «проникает», либо – напрочь отрицать всю эту галиматью.

Ярче всего проявления УМа видны в детстве, очень раннем, каждого нового человечка, появляющегося на свет в ТЕЛЕ. Обычно это заметно родителям, которые сразу же начинают замечать проявления недюжинного УМа в своём чаде. Они полностью правы, кстати, родители: дело в том, что в новорождённом разум его пребывает ещё в потенции, как пустая и незаполненная ничем явность, которую ещё только предстоит начать заполнять всякой-разной «мелочью» типа знаний, а вот УМ уже присутствует. Ну и на то время, когда разуму нужно придать разгон и ускорение, а также хоть как-то «обезопасить» новорождённого от некоторых интеллектуальных забот, УМ слегка помогает.

УМ очень сильно заметен у тех детей, которые пристально СМОТРЯТ. Иногда минутами. УМ у них льётся прямо из глаз. Взрослые иногда даже смущаются, заметив это, не понимают, что происходит. А происходит очень простая вещь: УМ, через глаза ребёнка, просто рассматривает происходящую ситуацию: всё ли идёт как надо, всё ли хорошо, в принципе? Ситуация совершенно одинакова для всех детей, даже для тех, кто в будущем покажет свою «разумную» несостоятельность в «нормальном» плане (типа даунов и т. д.). Некоторые взрослые, столкнувшись с такими «взглядываниями изнутри», спокойно выдерживают иногда минутный и более взгляд ребёнка, как бы сообщая УМу, которые смотрит изнутри вовне, что всё нормально. Если проделать так несколько раз, то УМ «спрячется», больше не будет вести ЯВНОЕ наблюдение за окружающей малыша средой.

И для дальнейшей своей работы он переходит в СНЫ (для малыша). Что происходит в детских снах никому доподлинно неизвестно (насколько я знаю, исследования подобного рода не проводились тоже, да и трудновато их, наверно, проводить-то!), но это определённо некое «становление» УМом научающемся чему-то в полноценной реальной жизни разума ребёнка. Сам ребятёнка редко может рассказать, что ему снится, ведь он ещё не обучен языку, да, даже и будучи обучен, сны вообще пересказывать тяжело, так что ситуация тут такая для науки: до тех пор, пока наука не научится ТОЧНО расшифровывать сны, выводя их на проекции какие-нибудь типа экрана, вот до этих пор нам и будет неясно, что в снах происходит.

Некоторые выводы по снам детей и их влиянию на дальнейший рост новых людей можно сделать лишь косвенно. Как правило, с привлечением лишь личного опыта, на который и можно опереться хоть как-то. Первый вывод такой: сны обычно дают, как и в будущем этого человека, сильные намёки на то, КУДА именно стоит обратить внимание растущего разума, и НА ЧТО. Второй, ещё менее «правдивый»: УМ помогает растущему разуму учиться размышлять, в том смысле, что «подсаживает» его на алгоритмику разумного мышления (аналитического). Когда УМ убеждается, что алгоритмика воспринята и затверждена, то больше УМ этого не делает. Внимательные родители могут заметить в своих детях этот переломный момент: когда они начинают размышлять АЛГОРИТМИЧНЕНЬКО так. На эту тему есть даже анекдот про неговорящего ни слова ребятёнка, который однажды, в возрасте лет шести, вдруг в первый раз сказал родителям, мол, дайте мне солонку; когда же они его спросили, а чего ты раньше-то молчал, он ответил – а чего говорить-то?

В дальнейшем УМ оставляет попытки «управлять» течением развития ребёнка, потому что ему уже дана сильная и мощная подпорка в виде разума, уже «настроенного» на определённую алгоритмику мышления. Но входит периодически лишь в сны: рихтуя т. с. ситуации, слегка помогая. Вход в сны УМ осуществляет до конца жизни человека, потому что процесс развития – безконечен, будь сущность в ТЕЛЕ человека, будь ещё в каком ином. В дальнейшем, когда ТЕЛО перестаёт играть сильную роль, когда оно становится более «разряженным», или по-нашему, более туманным, то СНЫ и МЕДИТИРОВАНИЯ сливаются, процесс этот очень эволюционно медленный.

Но УМ оставляет каждой сущности возможность начать долгое исследование себя, в том числе и через целенаправленные попытки: они осуществляются через медитации и некоторые повторяющиеся процедуры – в результате которых УМ как бы приоткрывает «двери», ведущие в себя: можно странствовать и изучать внутреннее устройство УМа до безконечности. В течение одной жизни много сделать не удасться (если брать отдельного человека), но, записывая некоторые опыты для будущих поколений, с условием, что они доверяют таким записям – можно продвинуться чутка дальше. Вот как раз этим и занимаются всевозможные мистические общества, отдельные мистики – они изучают УМ, доверяя предыдущим исследованиям в том, чего те в своё время достигли.

Литература мистиков достаточно многообразна, тем более что изучения велись в разных концах Земли, записи делались на разных языках, происходило определённое смешение вырабатываемых терминов и понятий, но в общем и целом, все они (записи и опыты разных людей) совпадают в главных направлениях и событиях. В частности, было выяснено, что некоторые материальные вещества «помогают» проникновению в области УМа (наркотики, алкоголь и т. д.), но при этом создают угрозу для дальнейшей «нормальной» работы разумов этих имярек. Угроза состоит в том, что человек, получивший через свои «странствия» в областях неведомых НЕЧТО, может либо «стать не от мiра сего» конкретно, либо просто уйти из жизни ТЕЛА. И в том, и в другом случае это вовсе никак не помогает передаче накопленных знаний для поколений вперёд.

Поэтому-то многие мистические учения, обжёгшись – и не раз – на этих штучках, прямо указывают на то, что использовать их можно лишь на свой страх и риск, потому что последствия могут быть такими, которые в дальнейшем просто будет невозможно исследовать, поскольку сам исследователь сгинет (а кто тогда передаст данные?), ну а раз так, то какой в этом смысл, кроме личного удовлетворения ненасытного любопытства отдельной души? Но мистики при этом понимают, что прямые запреты никогда не действовали, да и не будут действовать 100%-но, так что вот так только. Поэтому, парадокс: то, что исследовано и перенесено на бумагу, в зону передаваемой информации, то есть. А то, что исследовано, но не перенесено, то остаётся тайной за семью печатями для новых исследователей. Часть из которых всё равно решится на эксперименты, и тоже сгинет, не успев передать собратьям НИЧЕГО.

В любом случае, из того, что вынесено из этих исследований, можно сделать один интересный вывод, который, боюсь, многих озадачит. Дело в том, что область УМа – не есть всё, что есть, а есть то, что ХОЛОДНОЕ в ЛЮБВИ. Вселенная проживает т. с. в постоянном экстазе наивысшего возможного кайфа, а УМ – эта та его часть, которая на основе его и создала всё остальное исследовательское поле. И она, эта часть, предпочла пребывать в более пониженной, что ли, «температуре». Почему так – не берусь судить. Наверно, так УМу удобнее.

Именно поэтому проникновения (в исследовательских целях, разумеется) в УМ обжигают, но весьма своеобразно – холодком. Не всегда, но часто. К этому можно привыкнуть, а можно и поддаться эмоциям: начать бояться. Людей, которые попробовали это дело и стали бояться – огромное количество, ну а исследования в страхе уже немного нестабильны и подвержены различным пербурбациям. В какой-то мере это проверка, в какой-то – отсечка УМом тех душ, которые ещё «не готовы», а в общем и целом – это просто такая атмосфера. Или просто данность.

Добавить комментарий