Posted in Авторское

Тема/рема

В данной статье предлагается один из способов по решению методологической проблемы: доведение до русскоязычных учащихся, как «работают» артикли в английском языке.

Методология касается также того, что следует знать и понимать в плане внутренней логики английского языка. Ну и на основе этого – усвоение материала, или разрешение «проблемы» артиклей.

Начать следует с достаточно отстранённой вроде бы проблемы: а именно, что такое «тема» и что такое «рема».

Продолжить чтение “Тема/рема”